中学生的素养是什么

中学生的素养是什么

中学生应具备的素养包括：

三热爱：

热爱祖国、热爱家乡、热爱母校。

五会：

会做人、会学习、会生活、会管理、会创新。

有爱心：

爱人类、爱自然、爱自己、爱家人、爱事业、爱祖国、爱家乡、爱母校。

知识和技能：

具备扎实的基础知识和基本功，能够适当应用所学知识解决具体问题。

注意力集中：

不容易分心，能在充分的时间里对一个问题集中注意力。

情绪稳定：

经常保持自信、愉快和安详，有幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。

关心集体：

乐于参加各种集体活动，助人为乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵。

兴趣广泛：

对各种学问和活动都感兴趣，如艺术、书法、阅读、数学、体育和社会常识等。

坚持性：

把指定的任务作为重要目标，并努力完成它。

善于口头表达：

能使用众多的词汇表达一件事或一个观点。

自知意识：

对自己的相貌、体型、体质、生理特点、健康状况和心理动机、兴趣、态度、情感、情绪、能力、气质、性格、品德以及智慧等有比较全面的认知。

自强意识：

有理想、有生活目标，确信自己的存在对社会、对人类有价值、有意义。

自制意识：

有道德和法制观念，遵守社会公德，行为规范及法令，遵守学校纪律，能约束自己的行为，主动改正缺点。

现代素养：

生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化，保持一种现代、向上的心态。

文化基础：

人文底蕴、科学精神，包括人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究。

自主发展：

学会学习、勤于反思，包括乐学善学、掌握科学高效的学习方法、良好的学习习惯、终身学习的意识和能力。

社会参与：

责任担当、实践创新，体现在对家庭、社会和国家的责任感，积极履行自己的义务，鼓励学生在实践中创新。

其他能力：

口头和书面语言表达能力、对社会、文学、历史、地理的综合理解力、数学的实际应用和理解能力、对物理、化学和生物科学与环境关系的理解力、掌握外语背景知识和了解外国文化的能力、熟练使用计算机和其他技术的本领、艺术鉴赏能力、对社会政治、经济体制的理解力、培养良好生活习惯与毅力、分析、解决问题的能力和创造精神。

这些素养有助于中学生全面发展，为将来的学习和生活打下坚实的基础