高中物理实验视频文案

高中物理实验报告

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实验名称：研究匀变速直线运动规律

实验目的：

1. 学会用打上点的纸带研究物体的运动。

2. 掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。

3. 会利用纸带测定匀变速直线运动的加速度。

4. 练习使用打点计时器。

实验原理：

1. 匀变速直线运动的特点：

物体做匀变速直线运动时，若加速度为a，在各个连续相等的时间T内发生的位移依次为x1, x2, x3, ..., xn，则有：

$$x2 - x1 = x3 - x2 = ... = xn - xn-1 = aT^2$$

即任意两个连续相等的时间内的位移差相等。

做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度。

2. 由纸带求物体加速度的方法：

逐差法：

$$x2 - x1 = x3 - x2 = x4 - x3 = ... = x6 - x5 = aT^2$$

$$x4 - x1 = 3a1T^2$$

$$x5 - x2 = 3a2T^2$$

$$x6 - x3 = 3a3T^2$$

$$a = \frac{a1 + a2 + a3}{3} = \frac{2a1 + 2a2 + 2a3}{6}$$

图象法：

以打某计数点时为计时起点，利用$$v_n = \frac{x_n + x_{n-1}}{2T}$$测出打各点时的速度，描点得v-t图象，v-t图象的斜率即为加速度。

由纸带求物体速度的方法：

$$v_n = \frac{x_n + x_{n-1}}{2T}$$

实验器材：

电磁打点计时器

一端附有滑轮的长木板

小车

纸带

刻度尺

导线

电源

钩码

细绳

实验步骤：

1. 连接电路，注意电源的正负极，电流表、电压表的量程选择以及滑动变阻器的初始阻值。

2. 将小车放置在长木板上，通过细绳和钩码给小车一个恒定的拉力。

3. 启动打点计时器，同时释放小车，让它开始运动。

4. 当小车运动一段时间后，停止打点计时器，取下纸带。

5. 测量并记录纸带上点的位置。

6. 根据记录的数据，使用逐差法或图象法计算出小车的加速度。

注意事项：

在实验前，应充分预习和了解实验内容，熟悉实验步骤和注意事项，避免在实验过程中出现错误和浪费。

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