高考作文二战期间解析

高考作文“二战期间”的解析可以从以下几个方面进行：

材料理解

背景：二战期间，英美军方为了加强对战机的防护，调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，并决定在哪里弹痕多就加强哪里。

主要事件：统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

立意分析

常规思维：多数专家根据弹痕多的部位决定加强防护，这是一种常规思维，容易受到表面现象的影响。

沃德的见解：沃德从整体出发，关注弹痕少的部位，这种思维方式体现了对问题的深入分析和全面考虑，揭示了注意力陷阱的问题。

结论

正确性：沃德的见解是正确的，因为弹痕少的部位往往是最关键的防护点，这些部位受到重创的战机很难返航，因此更值得重视。

启示：从这个故事中，我们可以学到要全面分析问题，不要被表面现象所迷惑，要关注那些不易察觉但至关重要的信息。

应用

现实生活：在日常生活和工作中，我们也常常面临类似的注意力陷阱问题，如何避免片面，全面考虑问题，是每个人都需要面对的挑战。