江苏大学EMBA课程采用哪种教学模式？

江苏大学EMBA课程采用的教学模式：理论与实践相结合，注重培养复合型人才

随着我国经济的快速发展，企业对高层次管理人才的需求日益增长。为了满足这一需求，我国各大高校纷纷开设了EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程。江苏大学作为我国知名的高等学府，其EMBA课程备受关注。本文将详细介绍江苏大学EMBA课程采用的教学模式，旨在为广大考生提供参考。

一、江苏大学EMBA课程简介

江苏大学EMBA课程旨在培养具有国际视野、战略思维和领导力的复合型人才。课程设置紧密结合我国经济发展和企业需求，以提升学员综合素质和实际管理能力为目标。课程涵盖经济学、管理学、法学、市场营销、人力资源管理等多个领域，旨在为学员提供全面的知识体系。

二、江苏大学EMBA课程教学模式

江苏大学EMBA课程注重理论与实践相结合，使学员在掌握理论知识的同时，能够将所学知识运用到实际工作中。具体体现在以下几个方面：

（1）课程设置：江苏大学EMBA课程设置了一系列理论与实践相结合的课程，如《企业战略管理》、《市场营销管理》、《财务管理》等。这些课程旨在让学员在理论学习的基础上，了解企业运营的实际问题，提高解决实际问题的能力。

（2）案例分析：江苏大学EMBA课程注重案例分析，通过分析国内外知名企业的成功案例，使学员了解企业运营的规律，提高学员的决策能力。

（3）实地考察：江苏大学EMBA课程安排学员进行实地考察，让学员亲身感受企业运营的实际环境，提高学员的实践能力。

江苏大学EMBA课程采用小班授课模式，每班人数控制在30人左右。这种教学模式有利于教师与学员之间的互动，使学员在课堂上能够充分发表自己的观点，提高学员的沟通能力和团队协作能力。

江苏大学EMBA课程邀请国内外知名企业家、学者担任授课教师，为学员提供丰富的实践经验和高水平的学术研究。这些授课教师具有丰富的实战经验和深厚的理论基础，能够为学员提供有针对性的指导。

江苏大学EMBA课程与多家企业建立合作关系，为学员提供实习、实训机会。通过校企合作，学员可以深入了解企业运营，拓展自己的视野，提高自己的职业素养。

江苏大学EMBA课程注重国际交流，定期组织学员参加国际学术会议、考察等活动。通过与国际知名高校、企业的交流，学员可以了解国际先进的管理理念和实践经验，提升自己的国际化水平。

三、江苏大学EMBA课程优势

总之，江苏大学EMBA课程采用的教学模式注重理论与实践相结合，旨在培养具有国际视野、战略思维和领导力的复合型人才。通过这一教学模式，学员可以在短时间内提升自己的综合素质和实际管理能力，为今后的职业发展奠定坚实基础。