移用化用独创高考作文

在高考作文中，"移用、化用、独创"是三种重要的写作手法，它们分别代表了不同的创作层次和思维方式。以下是针对这三种手法在高考作文中的应用分析：

定义：移用是指直接引用或借鉴前人的成果、经验或文字，而不进行大的改动或创新。

例子：在《红楼梦》中，有人主张从欧阳修《醉翁亭记》中取“翼然”二字来命名亭子，这便是直接移用。

优点：直接移用可以快速获取有用的信息，站在巨人的肩膀上，节省时间和精力。

缺点：过于依赖前人，缺乏新意，容易陷入机械模仿的泥沼，难以形成自己的独特价值。

定义：化用是指在借鉴前人成果的基础上，进行一定的改造和创新，形成新的表达或思路。

例子：在《红楼梦》中，贾政主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，这便是借鉴化用。

优点：在保留原有意境的基础上，加入新的元素，有一定的创造性和个性化。

缺点：仍有模仿的痕迹，可能未能完全跳出前人的框架，难以达到独创的高度。

定义：独创是指在充分理解前人成果的基础上，结合自己的思考和情境，创造出全新的表达或思路。

例子：在《红楼梦》中，贾宝玉提出用“沁芳”二字来命名亭子，这便是根据情境独创。

优点：能够展现出与众不同的魅力，体现作者的独特思考和创造力。

缺点：需要较高的创新能力和深厚的文化底蕴，难度较大。

综合分析

在高考作文中，运用“移用、化用、独创”三种手法，可以有效地提升文章的艺术效果和深度。具体选择哪种手法，取决于文章的主题、情境和作者的表达能力。

对于较为熟悉或易于引用的主题，可以直接移用相关素材，快速构建文章框架。

对于需要一定创新但又不完全脱离原型的主题，可以借鉴化用，结合自己的理解进行改造和创新。

对于需要高度创新和个性化的主题，则应注重独创，充分发挥自己的想象力和创造力。

示例

以2022年高考全国甲卷作文为例，题目要求根据《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节，分析“移用、化用、独创”三种艺术创作方式，并联系现实生活中的例子。考生可以从这三个角度分别举例，阐述其在不同情境下的应用和效果，从而丰富文章的内容和深度。

通过合理运用这三种手法，考生可以在高考作文中展现出自己的文学素养和创新能力，获得更高的评分。