思政骨干在职博士双证考试培训课程课程结构
思政骨干在职博士双证考试培训课程课程结构
一、课程背景
随着我国教育事业的不断发展，思政教育在高校教育中的地位日益重要。为了培养一批具有较高政治素质、专业素养和实践能力的思政骨干，我国高校纷纷开设了思政骨干在职博士双证考试培训课程。本文将从课程结构方面，对思政骨干在职博士双证考试培训课程进行详细介绍。
二、课程目标
提高思政骨干的政治理论素养，使其具备坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
培养思政骨干的专业素养，使其掌握思政教育的基本理论、方法和技巧。
提升思政骨干的实践能力，使其能够在实际工作中运用所学知识，解决实际问题。
帮助思政骨干顺利通过在职博士双证考试，取得博士学位。
三、课程结构
- 政治理论课程
（1）马克思主义基本原理：包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等。
（2）中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等。
（3）党的建设理论：包括党的基本理论、党的路线方针政策、党的组织原则等。
- 思政教育专业课程
（1）思想政治教育原理：包括思想政治教育的基本概念、发展历程、基本规律等。
（2）思想政治教育方法：包括思想政治教育的基本方法、具体实施策略等。
（3）思想政治教育史：包括思想政治教育的历史发展、重要事件、著名人物等。
（4）思想政治教育比较研究：包括国内外思想政治教育的发展现状、特点、经验等。
- 实践能力培养课程
（1）思政教育案例分析：通过分析典型案例，提高思政骨干分析问题和解决问题的能力。
（2）思政教育实践活动：组织思政骨干参与社会实践活动，提升其实践能力。
（3）思政教育课程设计：指导思政骨干进行课程设计，提高其课程开发能力。
- 考试辅导课程
（1）考试大纲解读：对在职博士双证考试大纲进行详细解读，帮助思政骨干掌握考试要点。
（2）考试技巧培训：传授考试技巧，提高思政骨干的应试能力。
（3）模拟考试：组织模拟考试，让思政骨干熟悉考试流程，增强应试信心。
四、课程实施
课程设置：根据思政骨干在职博士双证考试的要求，合理设置课程内容，确保课程体系的完整性和科学性。
教学方法：采用理论教学与实践教学相结合的方法，注重培养学生的实际操作能力。
教学师资：聘请具有丰富教学经验和实践经验的专家学者担任课程主讲，确保教学质量。
课程考核：对思政骨干进行定期考核，了解其学习情况，及时调整教学策略。
师生互动：鼓励思政骨干积极参与课堂讨论，提出问题，与教师进行互动交流。
五、课程评价
评价方式：采用过程性评价与结果性评价相结合的方式，全面评估思政骨干的学习成果。
评价内容：包括思政骨干的政治理论素养、专业素养、实践能力、考试通过率等方面。
评价结果：根据评价结果，对思政骨干进行表彰或提出改进意见，促进其不断进步。
总之，思政骨干在职博士双证考试培训课程课程结构旨在培养一批具备较高政治素质、专业素养和实践能力的思政骨干，为其顺利通过在职博士双证考试、取得博士学位提供有力保障。
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