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常州EMBA课程是否注重创新创业？

随着经济全球化和市场竞争的加剧，创新创业已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。在我国，越来越多的企业开始重视创新创业，而企业家和管理者更是将创新创业视为提升企业竞争力的关键。在这样的背景下，常州EMBA课程作为高级管理人员的教育培训项目，其是否注重创新创业教育成为许多企业家关注的焦点。本文将从课程设置、师资力量、实践环节等方面，对常州EMBA课程在创新创业教育方面的表现进行分析。

一、课程设置

理论课程

常州EMBA课程在理论课程设置上，注重培养学生的创新创业思维。课程内容涵盖了经济学、管理学、市场营销、财务管理、战略管理等基础理论知识，同时，还设置了创新与创业管理、商业模式创新、创新与创业融资等专门课程，帮助学生了解创新创业的基本理论和方法。

实践课程

在实践课程方面，常州EMBA课程注重培养学生的创新创业能力。课程设置包括企业案例分析、创业项目路演、创业导师指导等环节。通过这些实践课程，学生可以了解创业项目的实际运作，提高自己的创新创业能力。

二、师资力量

常州EMBA课程的师资力量雄厚，既有来自国内外知名高校的教授，也有来自企业界的实战派导师。这些师资在创新创业教育方面具有丰富的经验和深厚的理论基础，能够为学生提供全方位的指导。

高校教授

常州EMBA课程的高校教授具有丰富的学术背景和扎实的理论基础。他们在创新创业教育方面，不仅能够为学生传授最新的理论成果，还能够结合实际案例，引导学生进行深入思考。

企业导师

常州EMBA课程的企业导师具有丰富的实践经验，他们曾在企业界担任重要职务，对创新创业有着深刻的理解和实践经验。这些导师能够为学生提供实战指导，帮助学生解决实际问题。

三、实践环节

企业案例分析

常州EMBA课程注重培养学生的实践能力，通过企业案例分析，让学生了解企业运营过程中的创新与创业问题。在案例分析过程中，学生需要运用所学知识，对案例进行深入剖析，提出解决方案。

创业项目路演

常州EMBA课程还设有创业项目路演环节，让学生将所学知识应用于实际创业项目中。在路演过程中，学生需要向评委展示自己的创业项目，阐述项目优势和发展前景。这一环节有助于提高学生的沟通能力、团队协作能力和创新能力。

创业导师指导

常州EMBA课程为每位学生配备了一位创业导师，为学生提供一对一的指导。导师根据学生的实际情况，为学生提供针对性的建议和指导，帮助学生解决创业过程中的难题。

四、总结

综上所述，常州EMBA课程在创新创业教育方面表现突出。从课程设置、师资力量、实践环节等方面来看，常州EMBA课程都注重培养学生的创新创业能力。这对于企业家和管理者来说，无疑是一次提升自身素质、增强企业竞争力的宝贵机会。在未来，常州EMBA课程将继续深化创新创业教育，为我国培养更多具有创新精神和创业能力的高级管理人才。