我展作文

在雅思杯口语大赛上的自我展示

我曾经对自己说过，虽然我不如别人漂亮，我不如别人聪明，但我有我的性格。在今天的雅思杯口语大赛上，我真正体会到了什么叫人才济济，狭路相逢，你争我夺。真正把我打败了。10名初一学生，不论是东校还是西校，又不论是漂亮还是可爱，不在于外部，与别人的发现，而在于自己如何展示，只有你展示别人才会知道，因为在大赛中评委不会只光顾你一个人。站台票那个舞台上，面对下面上百的观众与电视机前上千观众，你很可能已不属于你自己。但若你抓住自己的思想，那你就可以绽放光芒。夺得自我。我用我的双眼看到了一个个初一学生流泪，甚至我也看到初二学生流泪。我眼泪挤了出来但与此同时，我在想，倘若当初我答应爷爷，那么站在讲台上的是我，而我地如何应对呢？或许你们会认为我很傻，如今这么好的机会却抓不住，但是我却想：一方面是因为如果我现在依赖爷爷，那以后依赖谁呢？另一方面因为我的胆小害怕，我可能恐惧站在那里。20名选手，我佩服你们，你闪是以自我实力走上去，我并不想依赖爷爷，我喜欢与你们平起平坐，可能今天若不是爷爷说了一声，我无法当上现场观众。但是我却坚信我可能用自己的实力，征取上这个位子，登上运中这样的大舞台。我会告诉你们，今天失去的，不等于明天失去，今天拥有的，不等于明天拥有。面对如今天的挫折，庆以你的刻服去实现，而我呢？也不愿再做胆小害怕的小鸟，无法面对面前挫折，永远离不开爷爷的怀抱，我也要努力!展示自已，现在我依然告诉自己，我虽然不如别人漂亮，我不如别人聪明，但是我永远拥有我的独特。

在班级活动中的自我展示

我在油田二小五年级三班，我深爱着这个班级。在践行精品文化的活动中，同学们争先恐后地做好人好事，其中表现最好的还是我们的班长——王崇搏。身为班长，他处处都起着模范带头作用。带领同学们在校园里捡废纸；拾金不昧；主动帮助老师、同学；严格践行校园精品文化和遵守校纪校规。

在街头艺术中的自我展示

漫步在老家的街上，嗅着空气中的油污之味。这里虽位于市中心的繁华地段，可在路的两边却有时游逛着乞丐。他们大多六七十岁，偶尔也有三四十岁的，均是衣衫褴褛，蓬头垢面，摇着一个破瓷碗，可怜巴巴地冲着每个过路的人，碗内几枚硬币叮当作响。姐姐是个善良的人，见他们境地如此凄凉，不由心软，怜悯之心顿生，掏出硬币放进他们的碗中。随着一声声“谢谢好心人”，我不由感慨，这些乞丐原本可以工作，却宁可不顾尊严，流落街头，干着这种乞讨的营生，唉!快到街的尽头，忽然听到一阵悦耳的吉它声，声音不大，却在我心中盖过了身边的一切嘈杂。在这满是油污与喧闹的街道上，却听到这么一阵清新脱俗的音乐，着实令人觉得为之一震，把这街道上的世俗之气洗净了不少。寻到吉他声的出处，却惊异地发现，在这被人层层包围的人中，居然是一个二十多岁的青年，他怀抱一把破旧的吉它，细看，上面满是划痕，显然已经有不少看着了。而就是这把破旧的吉它，在青年手中，却可以媲美那些高挂在乐器店的任何一把高档吉它。纵使音色不那么出色，却是如此打动人心，青年一比黝黑的手在琴弦上下窜动着、来回奔跑着，旋律在指间飘飞出来，感染着在场的每一个人。细看年青人，青年的打扮与乞丐无异，想必家境不佳，一张从工地上扯下的塑料布上，字却写得异常工整，上面的大意是：家境贫寒，自学乐器，梦想成为歌手，为展示自我，获得肯定……一曲终了，四周掌声一片，每个人眼中都充满赞许，姐姐第一个冲上去，掏出10元钱递给青年，脸上带着鼓励的笑容。

在课堂展示中的自我展示

每天中午一到家，我都要在黑板上写写画画，自己上高效课堂展示课。因为老师分给我们组的展示任务，我可要光荣地完成啊!可是没人听我讲怎么办？嗨，那我就一会儿当老师，一会儿当学生好了。有时一个问题我要讲上好几遍，反复琢磨如何讲最好。这样在课堂上同学们就会听的明白，把知识牢牢地学会了。后来我展示时就