如何了解浙江师范大学在职博士的师资力量？

了解浙江师范大学在职博士的师资力量，可以从以下几个方面入手：

一、学校简介

浙江师范大学（Zhejiang Normal University）位于浙江省金华市，是浙江省人民政府举办的全日制普通本科院校，具有博士学位授予权。学校始建于1956年，历经半个多世纪的发展，已形成了以教师教育为特色，文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、艺术学等多学科协调发展的综合性大学。

二、师资队伍概况

浙江师范大学在职博士的师资力量雄厚，拥有一支高水平的教师队伍。以下是师资队伍的概况：

教师数量：浙江师范大学现有专任教师1800余人，其中具有博士学位的教师占80%以上。
学科分布：学校设有20个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。在这些学科领域，浙江师范大学拥有一批具有较高学术水平和教学能力的教师。
教师职称：在教师队伍中，具有正高级职称的教师占30%，副高级职称的教师占50%，中级职称的教师占20%。
教师荣誉：浙江师范大学教师在国内外学术期刊发表论文、出版学术著作、承担科研项目等方面取得了显著成绩。其中，有数十位教师获得国家级、省部级教学科研奖励。

三、师资队伍建设

为了提高在职博士的师资力量，浙江师范大学采取了一系列措施：

引进高层次人才：学校积极引进国内外知名高校和科研机构的优秀人才，充实教师队伍。
加强师资培训：学校定期举办各类师资培训活动，提高教师的教学水平和科研能力。
鼓励教师出国留学：学校鼓励教师参加国际学术会议，开展国际合作与交流，提升自身学术地位。
实施人才强校战略：学校实施人才强校战略，加大对教师的培养和引进力度，提高师资队伍的整体水平。

四、师资队伍特点

高学历：浙江师范大学在职博士的师资队伍中，具有博士学位的教师比例较高，有利于提高教学质量。
高素质：教师队伍整体素质较高，具有丰富的教学经验和科研能力。
高层次：学校拥有一批在国内外享有较高声誉的专家学者，为在职博士提供优质的教育资源。
高创新：教师队伍在科研领域具有较强的创新能力和成果转化能力。

五、结论

综上所述，浙江师范大学在职博士的师资力量雄厚，具有以下特点：高学历、高素质、高层次、高创新。学校在师资队伍建设方面采取了一系列措施，为在职博士提供了优质的教育资源。因此，选择浙江师范大学攻读在职博士，将有助于提高自身学术水平和职业素养。

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