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复旦大学EMBA课程对学生企业战略规划有何培养？

随着全球经济的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争和不断变化的市场环境。企业战略规划作为企业发展的核心，对于企业的长远发展具有重要意义。因此，企业高层管理者需要具备出色的战略规划能力。复旦大学EMBA课程作为国内顶尖的商学院课程，致力于培养具有全球视野和战略思维的企业家，以下将从几个方面阐述复旦大学EMBA课程对学生企业战略规划的培养。

一、系统性的理论知识

复旦大学EMBA课程为学生提供了全面的企业战略规划理论知识。课程涵盖了经济学、管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个领域的核心知识，使学生能够从宏观和微观两个层面理解企业战略规划的重要性。通过学习这些理论知识，学生能够掌握企业战略规划的基本框架、方法和工具，为实际操作奠定坚实基础。

二、实战经验分享

复旦大学EMBA课程邀请众多知名企业家、行业专家和政府官员授课，分享他们在企业战略规划方面的实战经验。这些实战经验不仅有助于学生了解企业战略规划的实际应用，还能够启发学生从不同角度思考问题，提高战略规划能力。此外，课程还组织学生参加各类企业实地考察、案例研讨等活动，让学生在实践中学习、成长。

三、思维方式的培养

企业战略规划需要具备全局观念、创新思维和前瞻性。复旦大学EMBA课程注重培养学生的思维方式，使学生具备以下特点：

全局观念：课程强调企业战略规划要站在企业整体发展的角度，关注企业内部和外部环境的变化，从而制定出符合企业长远发展的战略。
创新思维：课程鼓励学生敢于挑战传统观念，勇于创新，从不同角度寻找解决问题的方法。
前瞻性：课程培养学生具备预测市场趋势、把握行业动态的能力，为企业战略规划提供有力支持。

四、团队协作能力的提升

企业战略规划往往需要多个部门、多个团队共同参与。复旦大学EMBA课程注重培养学生的团队协作能力，通过以下途径实现：

小组讨论：课程设置小组讨论环节，让学生在讨论中学会倾听、沟通、协调，提高团队协作能力。
案例分析：课程采用案例分析教学法，让学生在分析案例过程中学会团队合作，共同解决问题。
校企合作：课程与企业合作，为学生提供实习、实践机会，让学生在实际工作中锻炼团队协作能力。

五、人脉资源的拓展

复旦大学EMBA课程的学生来自各行各业，具有丰富的社会资源。课程通过举办各类活动，如校友聚会、行业论坛等，为学生搭建人脉交流平台。这些人脉资源有助于学生在企业战略规划过程中获取更多信息和资源，提高战略规划的成功率。

总之，复旦大学EMBA课程在培养企业战略规划方面具有以下优势：

系统性的理论知识，为学生提供战略规划的理论基础。
实战经验分享，让学生了解企业战略规划的实际应用。
思维方式的培养，提高学生的全局观念、创新思维和前瞻性。
团队协作能力的提升，使学生具备良好的团队协作精神。
人脉资源的拓展，为学生提供更多信息和资源。

通过复旦大学EMBA课程的学习，学生将具备出色的企业战略规划能力，为企业发展提供有力支持。