美国大学教授怎么评职称
美国大学教授怎么评职称
美国大学的职称评审制度主要基于教学、科研以及公共服务三个方面,并且遵循“非升即走”的原则。以下是具体的职称评审流程和标准:
职称等级和晋升路径
助理教授(Assistant Professor):新招聘的教员通常从助理教授开始,经过数年的评审后可晋升为副教授。
副教授(Associate Professor):在助理教授职位上工作约5年后,通过评审可晋升为副教授。
正教授(Professor):副教授职位上工作约5年后,通过评审可晋升为正教授。
评审标准
教学(Teaching)
学生匿名评价教授的教学情况。
每学期末,学生填写对教授教学情况的评价表。
科研(Research)
发表有学术影响的学刊上的文章。
科研为主的大学可能有更高的要求。
公共服务(Service)
参加全国性的学术会议。
积极参与学术组织活动及社区活动。
终身教授制度
副教授和正教授通常属于终身教授,一旦聘任,除非违反法律或职业操守,聘期自动延续至退休。
评审流程
系内评审:由系里的终身教授组成,进行匿名评价。
系主任评价:基于系内评审结果,系主任撰写评价。
院级评审:由各系教授组成,进行评价。
院长评价:基于院级评审结果,院长撰写评价。
教务长评价:教务长进行评价,有时可处理争议。
校长评价:最终评定者,校长作出最终决定。
“非升即走”原则
教员如果在规定年限内未能晋升,通常会被解聘,但学校一般提供一年的缓冲时间供教员重新找工作。
破格晋升
在某些情况下,美国大学也存在破格晋升的现象,这通常基于学者的特殊成就和才能。
荣誉退休教授
著名教授退休后,可以继续保留教授头衔,称为荣誉退休教授。
以上概述了美国大学职称评审的基本流程和标准。