美术论文课堂预设怎么写

美术论文课堂预设怎么写

美术论文课堂预设可以按照以下步骤进行：

板块预设，留空白点

设计教学板块，围绕主题进行弹性设计，为课堂动态生成留下空间。

例如，在教授“最后的古法制度”时，可以分为制陶的历史背景、地理环境、陶器的制作、陶器的欣赏、人文故事等板块。

学情预设，定准起点

根据学生的知识储备和需求，确定教学起点。

了解学生的前置知识和技能，以便更好地引导学习。

问题预设，突出要点

预设问题，引导学生思考，突出课程要点。

例如，在“重复的魔力”一课中，可以设计导入问题：“你能想到日常生活中有哪些重复现象？”。

立足预设，动态生成

在预设的基础上，鼓励课堂上的师生、生生之间的合作、对话和碰撞，生成超出预设的新问题、新情况和新思路。

教师要有效调控课堂，把握方向，同时尊重学生的个性和多元解读。

平等对话，善于捕捉