校长EMBA课程如何培养企业社会责任感？

随着社会经济的快速发展，企业社会责任（CSR）已成为企业可持续发展的重要组成部分。校长EMBA课程作为高级管理人员的教育平台，肩负着培养具有社会责任感的企业领导者的重任。本文将从校长EMBA课程的教学内容、教学方法、实践环节等方面探讨如何培养企业社会责任感。

一、教学内容

校长EMBA课程应首先向学员传授企业社会责任的基本理论，包括企业社会责任的定义、内涵、原则、发展趋势等。通过学习，学员能够理解企业社会责任的重要性，明确企业在追求经济效益的同时，还应关注社会和环境问题。

企业社会责任法律法规是保障企业履行社会责任的重要依据。校长EMBA课程应向学员介绍我国及国际企业社会责任相关法律法规，使学员了解企业社会责任的法律责任和法律责任，提高学员的法律意识。

通过分析国内外企业社会责任实践案例，学员可以了解企业在履行社会责任方面的成功经验和失败教训，从而提高自身的企业社会责任意识。

企业社会责任评价体系是衡量企业社会责任履行情况的重要工具。校长EMBA课程应向学员介绍企业社会责任评价体系，使学员掌握评价方法，为企业在履行社会责任过程中提供参考。

二、教学方法

案例教学法是校长EMBA课程中培养学生社会责任感的重要手段。通过分析真实案例，学员可以深入了解企业社会责任的内涵和实践，提高自身的企业社会责任意识。

模拟教学法可以让学员亲身体验企业社会责任的实践过程，提高学员的实践能力。例如，模拟企业社会责任项目策划、实施和评估等环节，使学员在实际操作中培养社会责任感。

小组讨论法可以激发学员的思考，提高学员的团队协作能力。在讨论过程中，学员可以就企业社会责任相关问题进行深入探讨，形成共识，从而提高自身的企业社会责任意识。

实地考察法可以让学员亲身感受企业社会责任的实践成果，提高学员的社会责任感。例如，组织学员参观优秀企业社会责任项目，了解企业如何履行社会责任。

三、实践环节

校长EMBA课程应鼓励学员参与企业社会责任项目，通过实践提高学员的社会责任感。例如，组织学员参与社区公益活动、环保项目等，使学员在实践中体会企业社会责任的重要性。

学员可以结合自身企业实际，开展企业社会责任调研，了解企业在履行社会责任方面的现状和问题，为企业在履行社会责任过程中提供参考。

校长EMBA课程应要求学员撰写企业社会责任报告，使学员掌握企业社会责任报告的撰写方法，提高学员的企业社会责任意识。

总之，校长EMBA课程在培养企业社会责任感方面具有重要作用。通过完善教学内容、改进教学方法、加强实践环节，校长EMBA课程可以培养出具有高度社会责任感的企业领导者，为我国企业可持续发展贡献力量。