模糊综合评判的文献综述

模糊综合评判是一种将模糊逻辑应用于决策分析的方法，它通过将定性和定量因素结合，对复杂系统进行评价。以下是对模糊综合评判文献的综述：

模糊综合评判法被应用于教育质量评价、教师课堂教学质量评价、思政化课程教学评价、研究生学业评价等多个方面。

例如，张凤然和马全铭在2013年研究了层次分析法与模糊综合评判法在评价教师课堂教学质量中的应用。

曾孝文和王惠宇在2007年提出了多目标多级模糊综合评判在教学评估上的应用。

模糊综合评判法在技术标评审、快速上浮脱险服作业工效评价、兰州屋顶绿化现状评价、人工造林实绩质量评价等方面有所应用。

胡中华等人在2020年研究了基于模糊综合评判的人工造林实绩质量评价。

赵文强在1988年提出了地下水水质污染的模糊综合评判法。

模糊综合评判法还被应用于商品评判、职教师德评价、测绘、舰炮供弹系统设计、数学建模教学等方面。

杨伯钢和智云在2004年研究了模糊综合评判及其在测绘中的应用。

张琪和胡四平在2016年研究了模糊综合评价法在高职院校教学质量评价中的应用。