博士在职企业管理学如何培养学生的创新能力？

随着我国经济社会的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长，而创新能力作为企业管理人才的核心竞争力之一，越来越受到重视。博士在职企业管理学作为企业管理人才培养的重要途径，如何培养学生的创新能力，成为了一个亟待解决的问题。本文将从以下几个方面探讨博士在职企业管理学如何培养学生的创新能力。

一、构建创新人才培养体系

1.优化课程设置

博士在职企业管理学课程设置应注重培养学生的创新思维、创新方法和创新能力。在课程设置上，应增加创新管理、创新战略、创新技术等课程，使学生了解创新的基本理论、方法和实践，培养他们的创新意识。

2.加强实践教学

实践教学是培养学生创新能力的重要途径。博士在职企业管理学应加强实践教学环节，如案例分析、实地考察、企业实习等，让学生在实践中发现问题、分析问题、解决问题，提高他们的创新能力和实践能力。

3.强化师资队伍建设

教师是培养学生创新能力的关键。博士在职企业管理学应注重师资队伍建设，引进和培养具有创新意识和创新能力的教师，提高教师的创新教学水平。

二、营造创新氛围

1.加强学术交流

学术交流是培养学生创新能力的重要手段。博士在职企业管理学应积极开展学术交流活动，邀请国内外知名专家学者、企业高管来校讲座，为学生提供广阔的学术视野和丰富的创新思维。

2.鼓励学生参加学术竞赛

学术竞赛是培养学生创新能力的重要平台。博士在职企业管理学应鼓励学生参加各类学术竞赛，如全国大学生创新创业大赛、挑战杯等，激发学生的创新潜能，提高他们的创新能力。

3.营造良好的校园文化

校园文化是培养学生创新能力的重要土壤。博士在职企业管理学应加强校园文化建设，举办各类创新活动，如创新创业讲座、创新创业论坛等，为学生提供丰富的创新资源，营造浓厚的创新氛围。

三、强化创新意识教育

1.树立创新理念

博士在职企业管理学应通过课堂教学、实践活动等方式，引导学生树立创新理念，认识到创新对企业发展的重要性，激发他们的创新热情。

2.培养创新思维

创新思维是创新能力的基础。博士在职企业管理学应注重培养学生的创新思维，如逆向思维、发散思维、批判性思维等，提高他们的创新意识。

3.强化创新价值观教育

创新价值观是创新行为的驱动力。博士在职企业管理学应加强对学生的创新价值观教育，培养他们的创新精神，使他们具备创新所需的品质。

四、加强校企合作

1.建立产学研合作机制

博士在职企业管理学应与企业建立产学研合作机制，为学生提供实践机会，让学生在实践中了解企业需求，培养他们的创新能力。

2.开展联合培养项目

博士在职企业管理学可与企业合作开展联合培养项目，共同制定培养方案，培养具有创新能力和实践能力的企业管理人才。

3.聘请企业导师

博士在职企业管理学可聘请企业导师，为学生提供实际工作经验，指导学生进行创新研究，提高他们的创新能力。

总之，博士在职企业管理学在培养学生创新能力方面具有重要作用。通过构建创新人才培养体系、营造创新氛围、强化创新意识教育、加强校企合作等措施，可以有效提高学生的创新能力，为我国企业的发展提供源源不断的人才支持。