复习课教学设计培训目的

复习课教学设计培训的目的是帮助教师提升设计复习课的能力,以便更有效地帮助学生梳理、巩固已学的知识和方法,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力。具体目的包括:

知识系统化

复习基本概念、基本要点、基本规律和基本原理,理解并记忆这些知识,以完善学生的知识结构,提高认知水平。

复习原则规则和方法步骤,首先记忆,然后运用,帮助学生解决实际问题,提高基本技能。

查漏补缺

在系统复习的基础上,通过收集错题、提炼错因,针对易错题进行变式,以完善学生的知识体系。

提高能力

通过问题的设置增强综合性、灵活性,进一步提高学生的分析和解决问题的能力。

总结知识规律,加深理解;总结答题规范和方法技巧,提高应用水平;总结学习方法,反思和调整学习策略,以便更有效地学习。

体验与感受

通过师生共同梳理,让学生回顾所学知识,形成知识框架,感受数学知识的整体性与结构性,初步感受复习方法。

通过整理与复习,让学生经历总结归纳知识的过程,体验数学与生活的密切联系,培养学生的概括能力和良好的计算习惯。

培养自主学习能力

激发学生的主观能动性,通过自我回忆、查阅资料、同伴互助等方式,回顾总结所学知识,并引导学生进行横向、纵向、交叉比较,贯通知识的内在联系,构建完整的知识网络。