初二作文评语

文章能过清新有趣的语言，描写了…的事｡字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作｡

详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富､更生动｡

全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见｡

全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑｡

全文通俗易懂，趣味性强｡

全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强｡

注意 观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处｡

文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读｡

文能言声，我想文章正是你心灵的反映｡人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你｡

文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作｡

真是“下笔如有神”啊｡看来你一定阅读了大量的文学作品｡内容如此丰富，更显示了你的文学功底｡只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强｡

可以说你的文章充满了真情实感｡人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵｡

感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者｡

文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好同学形象｡描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿､助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来｡

情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情｡

行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在｡

场面和气氛描述为文章增色不少｡

本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理｡

前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切｡

比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔｡

阳光带给人们地不单是一种温暖的感觉，或许有时更是一份心灵的享受｡阳光它还包含着另一种意思，那就是鼓励，老师的眼神就好比是阳光温暖了我的心，让我久久不能忘却｡

文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻｡全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃｡

文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合｡

全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷｡

文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出｡

文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化｡

开头简明扼要

文章开头新颖，具有先声夺人之效｡使读者一见面就能对人物产生的印象｡

文章开头引人入胜，吸引读者｡点面结合，使文章生动，具体，详略得当｡

31. 文章语言生动丰富，可读性强｡

32. 开头出手不凡，吸引读者

33. 开头打动人心，具有真情实感｡

34. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用｡

35. 批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文｡”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心｡

36. 表扬式：“本篇作文