幼儿园小班小乌龟语言

幼儿园小班的语言活动可以通过讲述《小乌龟上幼儿园》的故事来展开。以下是一个基于此故事的教案设计，旨在帮助幼儿理解故事内容，感受小乌龟的情绪变化，并学会如何与新朋友一起玩耍。

活动目标

1. 愿意倾听故事，理解故事内容。

2. 感受小乌龟上幼儿园的情绪转变。

3. 初步了解交朋友的方法。

活动准备

故事图片《小乌龟上幼儿园》。

分段故事音频。

故事视频。

活动过程

展示小乌龟图片或视频，引导幼儿观察小乌龟的外形特征。

阅读故事图片，引导幼儿感受小乌龟上幼儿园的情绪转变。

提问幼儿小乌龟刚上幼儿园做了哪些事情，遇到了谁，以及后来是否和小伙伴成为好朋友。

和幼儿讨论小乌龟为什么害怕上幼儿园，以及它是如何鼓起勇气的。