幼儿园角色游戏的材料
幼儿园角色游戏的材料
幼儿园角色游戏材料的选择和提供应遵循以下原则：
适应幼儿年龄特征和发展水平
小班幼儿：材料应简单、直观，以无意注意为主，如布娃娃、小汽车等。
中班幼儿：材料应更丰富，促进连贯性游戏情节，如电话、牙刷轮廓卡片等。
大班幼儿：材料可更复杂，支持更高级的游戏情节设计。
材料投放的层次性和按需性
根据幼儿游戏活动的需要，提供不同层次的材料。
材料赋予的角色性和规则性
材料应能体现角色特征，并有相应的游戏规则。
避免过度材料导致混乱
材料种类不宜过多，同类物品数量应多一些，以减少争抢。
教师角色
教师的角色是提供材料，而非代替幼儿游戏。