湖南大学EMBA项目如何培养学生的社会责任感？

湖南大学EMBA项目作为国内知名的高层次企业管理人才培养项目，一直以来都注重培养学生的社会责任感。在新时代背景下，企业社会责任已成为企业可持续发展的重要基石。本文将从课程设置、实践活动、导师引导等方面，探讨湖南大学EMBA项目如何培养学生的社会责任感。

一、课程设置

湖南大学EMBA项目在课程设置上，专门开设了企业社会责任课程。该课程旨在帮助学生了解企业社会责任的内涵、原则和实践，提高学生的社会责任意识。课程内容涵盖了企业社会责任的起源、发展、国内外政策法规、案例分析、企业社会责任报告撰写等，使学生在理论知识方面得到全面提高。

为了培养学生的道德观念和伦理意识，湖南大学EMBA项目还开设了伦理学课程。该课程从伦理学的基本原理出发，引导学生关注企业行为中的道德问题，提高学生在面对道德困境时的判断力和决策能力。

公共管理课程旨在培养学生的社会责任感和公共意识。通过学习公共管理的基本理论和方法，学生能够更好地理解政府、企业、社会之间的关系，从而在企业管理中更好地履行社会责任。

二、实践活动

湖南大学EMBA项目鼓励学生参与企业社会责任实践项目。这些项目通常与企业的社会责任实践相结合，如环保、公益、扶贫等。通过参与实践项目，学生能够将理论知识运用到实际工作中，提高社会责任感。

湖南大学EMBA项目定期举办社会责任讲座和论坛，邀请国内外知名企业社会责任专家、学者和实践者分享经验和见解。这些活动为学生提供了了解社会责任前沿动态、拓宽视野的机会。

湖南大学EMBA项目设有企业家俱乐部，旨在为学生提供一个交流、分享的平台。俱乐部定期组织各类活动，如企业社会责任分享会、企业家论坛等，让学生在活动中提高社会责任感。

三、导师引导

湖南大学EMBA项目拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏在企业社会责任领域有丰富经验的名师。这些导师在授课过程中，注重培养学生的社会责任感，引导学生关注企业行为中的道德问题。

在学生学习和实践过程中，导师会给予个性化的辅导。针对学生在企业社会责任方面的困惑和问题，导师会耐心解答，帮助学生树立正确的价值观。

部分导师会积极参与企业社会责任实践项目，与学生在实践中共同成长。这种亲密的师生关系有助于学生更好地理解和践行社会责任。

总之，湖南大学EMBA项目通过课程设置、实践活动、导师引导等多方面措施，致力于培养学生的社会责任感。在新时代背景下，这些举措有助于学生成为具有社会责任感的企业家，为我国企业可持续发展贡献力量。