中学物理学科专业素养

中学物理教师的学科专业素养主要包括以下几个方面：

系统、完整的物理学专业知识。

与中学物理教育直接相关的物理知识、初等数学知识，以及教育学、心理学和学科教学论知识。

高师院校开设的物理主要专业课程和公共课程，以深化对物理学科的理解。

物理观念：从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识。

科学思维：包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新。

科学探究：提出科学问题、形成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释。

科学态度与责任：关注科学本质、科学态度、社会责任，以及国家认同、远大理想、社会主义核心价值观、爱国情感。